Школа
Виховання дітей.
 
 

Тільки Середнє число

Що Ви маєте на увазі середнє число? Не гарний? Тільки роблячи досить гарний? Це - те, що недавно вийшло в табелі успішності Джошуа. Озирання назад, я не був занадто розумним ребенком також. Безсумнівно, я превстиг досить у БОЛЬШИХ іспитах, але моєму завитку пальців ноги злякано, коли я думаю про СВОЇ ВЛАСНІ табелі успішності, коли я був моложе. Дозвольте нам тільки сказати, що було більше червоності, чим блюз (або афроамериканцы) у там і мій улюблений лист починає слово "Favorite ". Мої батьки не бачили більшу частину моїх табелів успішності, протягом тих днів, тому що я сховаю їх у своєму туалеті. Я вернувся б школі, говорячи моєму вчителеві, що я втратив свій табель успішності. Мій учитель випустив би мене новий табель успішності в наступному семестрі. У наступному семестрі цикл повторює себе. Це не перший раз, коли я одержую табель успішності свого сина. Я одержав перше в одному минулому семестрі, і ми (мій чоловік і I) хихикали по цьому небагато. Я дивився, повторно виглядав, проаналізованим і перевіряв усе в повідомлення. Чи дійсно я пишався повідомленням? Erm, напівполовина. Я був гордий, що мій син зробив це настільки далеко, і це гарантує повідомлення. Я маю на увазі, хтось ДАЄ мені повідомлення? не навпаки. Це сортує, змушує мене почувати себе подібно президентові або дечому, Ви знаєте. І це підтверджує мій статус як "мати зі школою, що йде ребенок". Але я був жалюгідний про те, що було фактично В повідомленні. Я захопив повідомлення сильно в моїх руках і вп'явся на нього - хтось повідомляє про просування мого сина мені, і це - мертво-серйозний бізнес! Це - те, що вчитель повинен був сказати про роботу Джошуа в школі. "Просування Джошуа є повільним, але стійким. Він є досвідченим у своїх числах і акустику, але слабким у своїх моторних навичках". Мій центр ішов "повільний" і незалежно від того, що вчитель, сказаний потім у повідомленні, був невідповідним. ЩО ВИ МАЄТЕ НА УВАЗІ, КОЛИ ВИ ГОВОРИТЕ ПОВІЛЬНИЙ? Тисяча речей пройшла мій розум: Ви маєте на увазі, він не досить гарний для Вас? Ви маєте на увазі, що він не є навіть середнім? Це означає, що він не виступає з такою швидкістю, як він повинен? Вона мала на увазі, що його інші однокласники виступають набагато краще, небагато краще або по-звірячому краще чим він? Чому вона починалася з "повільним" і потім закінчувалася "слабким"? Це означає, що вона думає, що він дійсно усмоктує школу? Тоді мій розум блукав ладь іншим дітям у його класі? Як вони роблять? Чи дійсно вони в стані до службових слів без допомоги? Вони можуть ЧИТАТИ? Вони вже можуть зробити просту математику, коли мій син усе ще щосили намагається диференціюватися між 6 і 9? Інші діти можуть розрахувати до 100, коли мій син може тільки розрахувати до 10? ЩО, ЩО, ЩО? Так, ця мати хвилюється, що вона виховує ребенка під середнім числом? Це - її помилка? Недостатньо риби? Занадто багато курчати? Недостатньо свинини? Недостатньо багато овочів у його дієті? Можливо я повинен дати дітям три таблетки Мультивитаминов замість Одного. Це прослуховувало мене, щоб сказати найменш. Це потрясло мене й зробило мій вир розуму нестримно, щоб думати про можливі внески, які я зробив до його повільного просування. Але Ви знаєте що? Це має значення? Джошуа три з половиною року!!! Що я робив, коли я був 3 Ѕ? Я навіть розумів це, коли Ви поміщаєте листи разом, вони службові слова? Я можу навіть розрахувати до П'ЯТИ (я досить упевнений, що я можу розрахувати до ТРЬОХ)? Фактичний тиск на мого бідного сина, щоб виступити в ДИТЯЧОМУ САДКУ? Він ще не навіть повинен для дитячого садка. До мого знання є батьки, які посилають їхніх маляти (18 місяців) у школу, і я походжу, що? Ці батьки можуть використовувати дошкільні установи по різних причинах, і більшість із них - дійсні. Тоді, яким образом час для табеля успішності, і всі катапультирует недоречний? Дайте хлопцеві розрив! Він уночі ще не навіть сухий, і Ви очікуєте, що він запише "Миссиссипи"? Я не можу навіть записати це прямо, не використовуючи функцію Тезауруса в програмі Microsoft Word, добре? Але я виразно пишаюся тією дворняжкою. Наприклад, він може розрахувати до 15? за винятком із трьома підлітками, із двома підлітками, з одним підлітком, з п'ятьма підлітками?.etc. Але це працює на мене. Це має значення тепер? Він знає, що "M" робить звук "mmmm?". Робить має значення, коли я говорю, що "М. для Мами", і він говорить "ні, М. для Мавпи", і я говорю, "М. для Мами також", і він кричить і гарчить як свій хвіст, перебуває у вогні. Це має значення? Імовірно немає. "M" може бути для "Дивовижного", для всього, що я піклуюся.

Навчання | Виховання | Тестування | Бесіда | В школі