Школа
Виховання дітей.
 
 

Ідентифікація Безладдя Гіперактивності Дефіциту Уваги в Класній кімнаті

Безладдя Гіперактивності Дефіциту Уваги (ADHD) є фразою, що використовується, щоб описати дітей, у яких є істотні проблеми з високими рівнями distractibility або неуважності, імпульсивності, і часто з надмірними моторними рівнями активності. Можуть бути дефіцити в увазі й контролі за імпульсом без присутньої гіперактивності. Фактично, недавні дослідження вказують, що цілих 40 % ДОДАТИ дітей, можливо, не гіперактивні. Дослідження показує, що є кілька речей, що трапляються в мозку дитини ADHD, що викликає безладдя. Головна проблема полягає в тому, що певні частини Центральної нервової системи перебувають під - стимулюються, у той час як інші можуть сверхстимулироваться. У деяких гіперактивних дітях є також нерівний потік крові в мозку, з деякими частинами мозку, одержуючи занадто багато кровотока, і інші центри, не добираючись так. Певні ліки, або інші форми обробки можуть використовуватися, щоб звернутися до цих проблем. Часто в дитини Безладдя Гіперактивності Дефіциту Уваги є спеціальні освітні потреби, хоча не завжди. Більшість дітей Безладдя Гіперактивності Дефіциту Уваги може мати успіх у регулярній класній кімнаті з деякою допомогою. Учителі можуть знайти, що більш ніж 500 втручань класної кімнати допомагають дітям бути успішними в школі. Як учитель задають собі ці питання: 1.Ідентифікація Безладдя Гіперактивності Дефіциту Уваги в Класній кімнаті Дитина може звернути увагу в класі? Деякі діти ADHD можуть звернути увагу якийсь час, але типово не можуть витримувати його, якщо вони дійсно не цікавляться темою. Інші діти ADHD не можуть звернути увагу тільки на одну річ за один раз, таку як нездатність звернути увагу на тільки Вас, коли Ви намагаєтеся викладати їм дещо. Є багато різних аспектів до "уваги", і в дитини ADHD був би дефіцит принаймні в одному аспекті його. 2. Чи дійсно дитина імпульсивний? Він викликає в класі? Він турбує інших дітей своїм impulsivity? Ці діти часто не можуть зупинятися й думати перш, ніж вони будуть діяти, і вони рідко думають про наслідки про свої дії спочатку. Impulsivity має тенденцію ушкоджувати відносини рівного по положенню, особливо в літах неповної середньої школи. 3. У нього є проблема, залишаючись у його місці, коли він передбачається до? Як він на дитячому майданчику? Він може чекати черги, або він біжить перед іншою частиною класу? Він часто входить у двобої? 4. Він може чекати? Емоційно, ці діти часто не можуть затримувати винагороду. 5. Він спокійний? Вони постійно шукають підказки щодо того, як вони роблять. Вони можуть показати широкий діапазон капризів, які часто перебувають на крайностях: вони діють занадто смутні, занадто сердиті, занадто схвильовані, також безвідносно. 6. Дитина працює на належному рівні? Він працює над своїм потенціалом? Він або вона залишається на завданні добре? Він хвилюється багато? У нього є поганий почерк? У Більшості дітей ADHD є проблема, залишаючись на завданні, залишаючись усадженим, і в багатьох є жахливий почерк. 7. У нього є труднощі з ритмом? Або використання його часу? Він випробовує недолік у розумінні про "особисте місце" і що є відповідної щодо зворушливих інших? Він здається нездатним прочитати вираження особи й знати їхнього значення? У багатьох дітей з ADHD також є Сенсорні Дисфункции Інтеграції (цілих в 10 % 20 % всіх дітей могла б бути деякий ступінь Сенсорної Дисфункции Інтеграції). СИД - просто неефективна обробка інформації, отриманої через почуття. У результаті в цих дітей є проблеми з вивченням, розвитком, і поводженням. 8. Він, здається, є незрілим пов'язане з розвитком, з погляду навчання, або соціально? Було запропоновано дослідженням, щоб діти й підлітки з Безладдям Гіперактивності Дефіциту Уваги могли ізолювати 20 % до 40 % за дітьми без ADHD пов'язане з розвитком. Інакше кажучи, десятилітній з ADHD може поводитися, або вчитися, оскільки Ви очікували б, що семирічний буде поводитися або вчитися. П'ятнадцятирічний з ADHD може поводитися, або вчитися, оскільки Ви очікували б, що десятилітній буде поводитися, або вчитися. Є багато, щоб довідатися про ADHD. І вчителі й батьки можуть учитися більше, відвідуючи Інформаційну сім'ю Бібліотеки ADHD вебсайтов, починаючи з ADDinSchool.com для сотень втручань класної кімнати, щоб допомогти нашим дітям превстигнути в школі.

Навчання | Виховання | Тестування | Бесіда | В школі