Школа
Виховання дітей.
 
 

Проблеми для Наших Дітей

Дослідники оцінили, що в 25-35 % дітей у Сполучених Штатах є Вивчення Перешкод. Принаймні в 5 % є Беспорядки Дефицита Внимания. Занадто багато разів протягом їхніх академічних кар'єр ці діти маркіровані вчителями (або батьки) як є "ледачим", або "дурним". Зауваження цього типу типово інтерпретуються ребенком як, "Ви марні," і зниження рівнів почуття власного достоїнства. Принаймні 50 % дітей випробують розлучення їхніх батьків до перетворення 18 років. Більшість дітей, з будь-яких причин, також складним, щоб увійти тут, буде мати тенденцію поміщати принаймні частина провини за розлучення батька на собі. Тому що батьки типово розміщаються в опору в очах дитини, провина за розлучення не може бути поміщена в батьків і повинна бути поміщена в іншому місці, звичайно в себе. Це також значно впливає на дитячі рівні почуття власного достоїнства. Є інші важливі виклики підтримці розумного почуття власного достоїнства, такий як що просто є "середнім" у світі, що поклоняється тільки гарному погляду, гарним атлетам, і заможному. Але може занадто багато почуття власного достоїнства бути поганим для Вас? Дозвольте мені говорити тут і тепер, коли недоречно високі рівні почуття власного достоїнства можуть бути гірше це низькі рівні. Рівні почуття власного достоїнства, які занадто високі, можуть примусити дітей думати, що вони більше важливі чим хто - або ще, і що вони ніколи не повинні розбиватися роботою або проблемами в житті. Це примушує молодих людей думати, що в них повинен завжди бути свій шлях. Надуті рівні почуття власного достоїнства в остаточному підсумку відговорюють дітей і підлітків дізнаватися, як завзято трудитися, і можуть добре ввести в злочинну діяльність (злочинці мають тенденцію мати високі рівні почуття власного достоїнства, не низькі рівні). Надуті рівні почуття власного достоїнства також безпосередньо мають розбіжності з розвитком духовності й відносин з Богом. Зрештою, хто повинен розвити відносини з Богом, коли він думає, що те, що він хоче, більш важливо ніж, що хоче Бог? Остаточні вийшли з руху почуття власного достоїнства, замічений у Новій доктрині Віку, що Ви - фактично, Бог. Так Ви. Хлопець, що не може зрівноважити його чекову книжку або тримати його автомобіль установленим. Ви - Бог? У такий спосіб вони говорять нам. Люди обмануті в кожному важливому аспекті їхніх життів, емоційно, соціально, і духовно, коли їхня самооцінка величезного розміру. Так, як ми можемо прищепити відповідні рівні почуття власного достоїнства в наших дітях? Коротко, от п'ять ключових думок... По-перше, зміните спосіб, яким Ви дивитеся на цю область життя від "почуття власного достоїнства" до "упевненості в собі". Є розходження настільки ж широке як море. "Поважати" когось, включаючи сам, утягує почуття "поваги" або "страху" або "честі" або "слави". У слів є значення. Дозвольте нам не, віднесені зі спробою змусити наших дітей почувати себе добре про себе, починаючи приписувати їм положення честі, звичайно збереженої для Бога, і можливо для президентів і Королів. Більшість проблем нашого суспільства викликано людьми, що думають, що вони є настільки ж важливими або настільки ж могутніми як Бог, або принаймні що вони більше важливі чим хто - або ще у світі. Це не дещо, що ми дійсно хочемо заохотити в наших дітях, або в нас безпосередньо. Замість цього ми дійсно хочемо заохотити впевненість у собі. Ця ознака стає особливо сильним і гарним коли з'єднано з достоїнством самовладання. Виховайте своїх дітей, щоб мати ці дві риси характеру, і у Вас будуть чудові й успішні діти, ADD/LD чи ні. По-друге, дайте більшу підтримку, похвалу, прийняття, і викладайте відповідальність. Підтримка прибуває, коли Ви зосереджуєте на активах своеї дитини й силах, щоб побудувати його/її впевненість у собі. Див. позитивне. Навіть відмови можуть бути видатними подіями вивчення. Підтримка походить на це, "мені подобається спосіб, яким Ви зробили це," або "я знаю, що Ви можете зробити це," або, "Це схоже, що Ви працювали дуже важко над цим." Підтримка НЕ дає поздоровлення для роботи, погано зробленої, але при тих обставинах це надихає Вашій дитині працювати важче й домагатися більшого успіху. "Не дозволяйте ніякій шкідливій розмові виходити з Ваших ротів, але тільки що корисно для того, щоб створити інші, відповідно до їхніх потреб, що він може принести користь тим, хто слухає." - З-Підлога (Эф. 4) В остаточному підсумку впевненість у собі прибуває з того, що досягла речей цінність, що є що пишається. Зарезервуйте Похвалу за речі, добре зроблені. Де Підтримка дана для зусилля, Похвала дана для виконання. Тільки скажіть, "Це - гарний початок, тримати в цьому,", коли робота ще не гідна похвали. Прийміть своеї дитини для того, хто він або вона. Якби Ви очікували, що Ваш дитина перетворився б в Олімпійського атлета з IQ 148, і замість цього він або вона є "середнім" тоді, то Ви могли б бути дуже розчаровані як батько (більшість дітей - "середнє число," який є, чому вони називають його "середнім числом")

Навчання | Виховання | Тестування | Бесіда | В школі