Школа
Виховання дітей.
 
 

Підказки Вчителя: Ваша Установка Кімнати й Студенти ADHD

Спасибі всім нашим професійним педагогам, які присвячують себе нашим дітям! Ми знаємо, як важкий це може працювати з дітьми ADHD, у такий спосіб от Ваші підказки вчителі протягом тижня, принесеної Вам Інформаційною Бібліотекою ADHD і ADDinSchool.com. Ви можете перечитати більш ніж 500 втручань класної кімнати в http://www. ADDinSchool.com. Прямо від дня один, зробіть ясні правила й відправте їх, з логічними наслідками й з нагородами. Перемістите стіл студента ADHD туди, де є менше відволікань. Близько до вчителя, щоб контролювати й заохотити, або біля дитини, що більше пристосований зосередитися. Правління приватного життя можуть працювати добре, але ніколи не повинні бентежити дитини. Студенти зі стосовними до уваги проблемами домагаються більшого успіху в класних кімнатах із чотирма стінами чим в "відкритому стручку" домовленість. Протягом дня відкриті стручки дозволяють занадто багато візуальних і слуховых distracters. Це звичайно краще до використання рядів для того, щоб посадити домовленість і спробувати уникнути столів із групами студентів. Часто групи занадто незадоволені для дитини ADHD. В ідеальному врегулюванні, забезпечте столи для певних проектів групи, і традиційні ряди для незалежної роботи. Звичайно, ми рідко перебуваємо в ідеальному врегулюванні. Час від часу, спробуйте влаштувати столи у формі підкови, щоб урахувати відповідне обговорення, дозволяючи незалежну роботу. Стіл Вашої студента повинен бути біля вчителя (для спонукання й перепризначення), удалині від інших стимулюючих студентів, і не торкання столів інших. Однак, якщо Ви зауважуєте, що Ваш студент озирається багато, щоб бачити, куди шуми прибувають із, тому що він дуже auditorily distractible, він може покористуватися з того, щоб бути усадженим біля тилу класної кімнати. Експеримент із місцем розташування місця перед класною кімнатою (біля правління) і навчальна область, якщо Ваш студент більш візуально відвернений. Для вчителя важливо могти переміститися вся кімната й мати доступ до всіх студентів. Практика "Керування, Ідучи Навколо" у класній кімнаті. Ніж більше особиста взаємодія, тим краще. Майте всіх distractable студентів, усаджених найближчий, щоб помістити в класі, де Ви дасте вказівки або лекції. Принаймні як близько наскільки можливо, не будучи каральним. Щоб мінімізувати відволікання, посадите студента й удалині від прихожей і вдалині від вікон Тримаєте частину кімнати вільної від очевидних візуальних і слуховых відволікань. Майте принаймні частина кімнати, вільної від яскравих, голосних, або незадоволених об'єктів. Використовуйте сепаратори стола й/або робітники кабіни дослідження ретельно. Упевніться, що вони використовуються як "вибір області дослідження", а не як покарання. Ваш студент буде функціонувати краще коли здатний, щоб очікувати часи, що вимагають збільшеної концентрації. Візуальне подання списку дня забезпечить іншу можливість засвоїти рутину класної кімнати. Ваш студент має тенденцію втрачати центр і його діяльність? протягом дня рівень може збільшитися. Тому, намітьте найбільш вимогливі стосовні до уваги завдання ранком. У нашім бажанні надати привабливу класну кімнату студентам, спробуйте знати про слуховом і візуальний подарунок відволікань. Спробуйте розмістити свого студента, де вони мали б найменшу кількість ефекту. Посадите тих дійсно розумних і тихих дівчинок поруч із ребенком ADHD. Стенд біля студента, даючи вказівки або представляючи урок. Використовуйте робочий аркуш студента як приклад. Ми знаємо, що вчителі не ні Бог, щоб керувати погодою, ні швейцарами, щоб керувати термостатами. Але настільки ж найкраще, як Ви можете, забезпечити зручне висвітлення й кімнатну температуру. Використовуйте окремі навушники, щоб грати білу шумову або м'яку музику, щоб намітити інші слуховые відволікання. Переконаєтеся, що музика не занадто цікава так, щоб це стало відволіканням. Це стало трохи фешенебельним, щоб грати класичну музику, або вигадливу музику, спокійно на задньому плані, у те час як студенти працюють. Це може, фактично, фактично працювати. Забезпечте тихими, покритими килимами місце в кімнаті як спеціальна секція дослідження для незалежного читання. Багато студентів часто приносять свої власні відволікання (іграшки) від будинку. Спробуйте зробити правило класної кімнати про підходящий час/, поміщають, щоб розділити їх з однокласниками й обмежити їхня зовнішність у класній кімнаті й на столах. Установлення певних категорій для поділу класної кімнати в певні дні може обмежити число й тип пунктів, принесених школі, і зробити це більше успішним для студентів.

Навчання | Виховання | Тестування | Бесіда | В школі