Школа
Виховання дітей.
 
 

Побудова Вашої Почуття власного достоїнства

Відповідно до дослідників, більшість дітей входить у школу з гарним почуттям почуття власного достоїнства (принаймні як визначено психологами) і все-таки залишає середню школу з поганою самооцінкою. Що трапляється в тих роках між стартовою школою й пансіоном шляхетних дівиць? Якщо ми повинні визначити почуття власного достоїнства як "наявність почуттів цінності або цінності," тоді люди з адекватними рівнями почуття власного достоїнства повинні показати зміст реалістичної впевненості в їхніх здатностях і роботі. Люди з низькими рівнями почуття власного достоїнства, як очікували б, покажуть почуття невідповідності, страх перед відмовою, зміст того, щоб бути не гідним, і можливо депресія. Уважається, що в 25-35 % дітей є Вивчення Перешкод. Принаймні в 5 % є Беспорядки Внимания. Занадто багато разів протягом їхніх академічних кар'єр ці діти маркіровані вчителями (або батьки) як є "ледачим", або "дурним". Зауваження цього типу типово інтерпретуються ребенком як, "Ви марні," і зниження рівнів почуття власного достоїнства. Принаймні 50 % дітей випробують розлучення їхніх батьків до перетворення 18 років. Більшість дітей, з будь-яких причин, також складним, щоб увійти тут, буде мати тенденцію поміщати принаймні частина провини за розлучення батька на собі. Тому що батьки типово розміщаються в опору в очах дитини, провина за розлучення не може бути поміщена в батьків і повинна бути поміщена в іншому місці, звичайно в себе. Це також значно впливає на дитячі рівні почуття власного достоїнства. Є інші важливі виклики підтримці розумного почуття власного достоїнства, такий як що просто є "середнім" у світі, що поклоняється тільки гарному погляду, гарним атлетам, і заможному. Занадто багато Почуття власного достоїнства може бути поганим для Вас? Дозвольте мені говорити тут і тепер, коли недоречно високі рівні почуття власного достоїнства можуть бути гірше це низькі рівні. Рівні почуття власного достоїнства, які є занадто високими провідними дітьми, щоб думати, що вони більше важливі чим хто - або ще, і що вони ніколи не повинні розбиватися роботою або проблемами в житті. Це примушує молодих людей думати, що в них повинен завжди бути свій шлях. Надуті рівні почуття власного достоїнства в остаточному підсумку відговорюють дітей і підлітків дізнаватися, як завзято трудитися, і sometimesl уводить у злочинну діяльність. Антигромадська й злочинна діяльність харчується злочинцем, що думає, що його хоче, і потреби більше важливі чим потреби, хоче, або права інших. Надуті рівні почуття власного достоїнства також безпосередньо мають розбіжності з розвитком духовності й відносин з Богом. Зрештою, хто повинен розвити відносини з Богом, коли він думає, що він що більше важливо, або інтелектуальний, або більше сильний чим Бог? Люди обмануті в кожному важливому аспекті їхніх життів, емоційно, соціально, і духовно, коли їхня самооцінка роздута. Так, як ми можемо прищепити відповідні рівні почуття власного достоїнства в наших дітях? Коротко, от п'ять ключових думок... По-перше, зміните спосіб, яким Ви дивитеся на цю область життя від "почуття власного достоїнства" до "упевненості в собі". Є розходження настільки ж широке як море. "Поважати" когось, включаючи сам, утягує почуття "поваги" або "страху" або "честі" або "слави". У слів є значення. Дозвольте нам не, віднесені зі спробою змусити наших дітей почувати себе добре про себе, починаючи приписувати їм положення честі, звичайно збереженої для президентів і Королів, і можливо для Бога. Більшість проблем нашого суспільства викликано людьми, що думають, що вони більше важливі чим хто - або ще у світі. Це не дещо, що ми дійсно хочемо заохотити в наших дітях, або в нас безпосередньо. Замість цього ми дійсно хочемо заохотити впевненість у собі. Ця ознака стає особливо сильним і гарним коли з'єднано з достоїнством самовладання. Виховайте своїх дітей, щоб мати ці дві риси характеру, і у Вас будуть чудові й успішні діти.

Навчання | Виховання | Тестування | Бесіда | В школі